把两部分合起来，用加法算出一共多少
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加法的本质是“把两部分合起来”。画面左边一堆红苹果、右边一堆青苹果：先在心里把两部分合起来数一数，再按数字键盘选出总数。看图列式的练习，帮助孩子把具体的图形和抽象的加法算式联系起来。
左边一堆红苹果、右边一堆青苹果，先把两部分合起来在心里数一数，再按数字键盘选出总数。答对算式会亮起来，答错变红再试一次。
10 以内减法
从总数里拿走一部分，用减法算还剩多少
凑十法（9 加几）
从“几”里拿 1 个给 9，凑成十再加剩下的
破十法（十几减 9）
先用 10 减 9 剩 1，再加上旁边的几个
数与量（20 以内）
认识 20 以内的数：学会一个一个点着数、比较两组物体的多少，并理解十几是由 1 个十和几个一组成的。
认识图形
认识常见的平面图形和立体图形：圆形、三角形、正方形、长方形，还有长方体、正方体、圆柱和球。通过找一找、点一点的小游戏练出图形直觉。
两位数的组成与比较
用十位棒和个位方块摆一摆两位数：先比十位、十位相同再比个位，学会比较大小；再按一按 +10 / −10，体会“多 10 少 10”时只有十位在变。
认识钟表（整时与半时）
认识时针和分针，学会读整时和半时：分针指着 12 就是整时，指着 6 就是半时（几时半）。